"הגעתי לאדלר במסלול של קריירה שנייה. לא מתוך צורך כלכלי, אלא מתוך צורך הלב והנפש ומצאתי שם אכן את מה שחיפשתי ומה שהתאים לי מאוד בשלב זה של חיי. גישה אנושית מאוד בגובה העיניים רגישה ופתוחה להבין כל אדם ואדם, בלתי שיפוטית ולא יומרנית ויודעת כל. מצאתי במקום צוות מנחים ומורים אשר השכילו להעביר מהידע שלהם בצורה נעימה ומאתגרת נהניתי מכל רגע, למדתי ועדיין נהנית גם בהתמחות ולומדת המון.

 

מהתיאוריה האדלריאנית קיבלתי מתנה  ביכולת לראות דרך פריזמה שונה כל אירוע ,ולראות שזה נתון לפרשנות   ... בחיים שלי זה מאפשר לי להסתכל על דברים באופן שונה.

"האדם הוא נוף ילדותו." עבורי זו תובנה."

 

---

 19.12.10

"כייף לי לבוא וללמוד,אני נהנית מהיום חופש ולימודים באופן כללי.

הגישה של אדלר מדברת אלי בכל תחומי החיים : חינוך הילדים,מע' יחסים ..זה נוגע בכל.

אוהבת את העבודה על עצמי  לצד הפרקטיקה של הגישה כאמצעי טיפולי.

המרצים מהווים מודל לגישה המעודדת ולא ביקורתית. דרך הלימוד נעים וטוב לי."

 

---

28.12.10

"אני מאוד נהנית מהתוכנית ,מרגישה כל יום לימודים עוד תובנה ,ידע,תוספת לארגז הכלים... אני מתעשרת ומאושרת.

הדבר העיקרי שתרם לי הוא בעובדה שבעקבות התכנית אני משתפרת גם כמאמנת ..זה בא כמשוב גם מהמתאמנים.."

 

---

9.1.11

"בכל סוף יום לימודים יוצאת עם כוונות טובות יותר לחיים,להיות הורה,בת זוג וכו...זה משפיע. בונוס גדול בעיני.

בליל נהדר מבחינה חברתית בקבוצה: כל מיני אנשים מתחומים שונים

נהנית מהמגוון...קיבלתי בתוכנית הסתכלות שונה לגמרי מניסיוני הטיפולי: התיאוריה האדלריאנית היא ככ חדשה,טובה,שונה וזה נתן לי את כל הכלים שאני זקוקה להם כדי לעבור איתי כל הדרך. מעבר לכלים מקצועיים,נתן לי תפיסת עולם שונה."

 

---

9.1.11

"...אני באדלר מאז שזוכרת את עצמי ,התחלתי במסלול הנחייה ומאז המשכתי...

התחברתי לתיאוריה,מצאתי משהו שמדבר אלי,שאני מאמינה ועובדת על פיו.

בקורס זיכרונות ילדות הבנתי דברים ששפכו אור על חיי .

היום אני יותר מקשיבה לעצמי,הולכת עם מה שנכון בעיני,פחות מרצה גם ברמה האישית וזה מקרין למקצועית.

התוכנית תרמה לי באופן משמעותי .."

מקצועית ,בעבודה עם זיכרונות ילדות ,אני מאמינה ומשתמשת  הרבה: התועלת של זה מוכיחה את עצמה תוך כדי טיפול כשעולה זיכרון שלא קשור לבעיה ,אז האפקטיביות יותר גדולה."

 

---

10.1.11

"הכרתי את הגישה ועבדתי איתה במסגרת ביה"ס והבאתי אותה לשם. זה גרם לשינוי משמעותי בחיי הילדים,הורים ומורים. היה שם משהו מעבר למה שחשבתי..

לדוג': נער שכולם אמרו עליו דברים רעים: כשבאתי ממקום של לראות את העוצמותשלו ,לעודד ,במקום לראות מה הוא לא,לראות מה הוא כן..פתאוםהוא שת"פ  מעם כל הצוות ,לכולם היה אור בעניניים ,זה נתןלו משמעות וערך ושינהה את כלהתמונה..

בהמשך השנה הילד הזה נבחר ליו"ר מועצת תלמידים.

נתחיל מזה שהקליניקה שלי מפוצצת!! מאז העמקתי בגישה האדלריאנית –חבר מביא חבר אלי...הם מרוצים מהגישה האדלריאנית שמוכיחה את עצמה

מה שהביא לשינוי זה הגישה החיובית שעוסקת בלעזור למטופל למצוא את האור,למצוא עוצמות  ולא להתמך בחולשות . עידוד בטיפול –חלק מהתיאוריה ,מקדם וממריץ.

המרצים מעולים החומר מצויין. מחכה כל השבוע ומצטערת בכל סוף יום לימודים שנגמר..

התרומה העיקרית של התוכנית היא ששינתה הרבה מאוד מההוויה שלי מבחינה אישית ,רווחה אישית ,זוגית,מששפחתית,חברתית,הWBשלי השתנה ועבר שידרוג. כל זה משפיע על העבודה שלי כמטפלת.  מבחינתי זה החיים לפניח ואחרי התוכנית" 

 

---

 10.1.11

 "הלימודים אפשרו לי כלים מחשבתיים מדהימים שעוזרים לי לחשוב ולראות את  המטופל.הלימודים גרמו לי להגמשה בלתי רגילה לתודעה ולהתנהגות שלי מההבנה עד כמה אינטרס חברתי הוא חלק מההקניה בה למדתי איך לגשת לבן אדם יותר מהכיוון שלו מאשר מהכיוון של עצמי..

קיבלנו כאן אישיות טיפולית,הפכתי למטפלת.

אני אוהבת את התוכנית הזו. ללמוד פה זה כמו להיות במשפחה אליה אתה תמיד חוזר. זה ההבדל המשמעותי בין המוסד הזה למוסדות אחרים"

 

---