הדרכה אישית

כמקובל וכנדרש בכל מקצועות הטיפול, על הסטודנט לעבוד תחת הדרכה. להדרכה חשיבות מקצועית, אישית אתית ומשפטית.
ההדרכה מספקת מבט-על על התהליך, מאפשרת למקד את הכוחות והאתגרים של המתמחה ותהליך הטיפול, נותנת מענה לדילמות מקצועיות, אישיות ואתיות ומשמשת מקור תמיכה וביטחון.
הדרכה היא אחת הדרכים החשובות והיעילות ביותר ללמידה, לבקרה ולהתקדמות מקצועית. הדרכה עשויה למנוע התמשכות של טעויות בתהליך, להפחי סיכונים, להאיר נקודות מבט נוספות ולהציע אפשרויות.
הדרכה מעצימה את המתמחה, ממקדת את יכולותיו ואת אזורי ההתחפתחות שלו, ומאירה סוגיות אישיות שעלולות להפריע לתהליך הטיפול או לקשר עם מטופל.
להדרכה חשיבות אתית. מכיוון שבהדרכה מזוהות ומטופלות סוגיות אתיות. כמו כן, על מתמחה להכיר את מגבלות נסיונו ולעמוד בסטנדרטים הגבוהים שמציב מקצוע הפסיכותרפיה.

להדרכה גם חשיבות משפטית.

תהליך הפרקטיקום ,הינו התהליך הדרוש להתחלת דרכך כפסיכותרפיסט אדליאני.

במסגרת הפרקטיקום כל מתמחה יתרגל טיפול פרטני למבוגרים מעל גיל 18.

במסגרת פרויקט חברתי של בית הספר לפסיכותרפיה בשיתוף עם עמותות לקידום צעירים. המטופלים לפרקטיקום מסופקים על ידי בית הספר .

מבנה הפרקטיקום:

250 שעות במסגרת  הפרוייקט חברתי ( בשיתוף עם אגודות לקידום צעירים).

תמורת שעות טיפול אלו מקבל המתמחה 50 שעות הדרכה.

במסגרת הקורס ניתנת הדרכה קבוצתית (112 שעות).

למי שלא קיבל הדרכה קלינית נדרשות 100 שעות הדרכה.
 

מיקום הטיפול: ניתן לקבל מטופלים בסניפים של המכון על בסיס מקום פנוי ובתיאום עם רכזת הסניף, או בחדר ראוי אחר העומד לרשותכם.

* את הפרקטיקום יש לסיים עד סוף שנה ג'. 

* בכל תקופת ההתמחות ועד לקבלת זכאות לתעודת גמר, עליכם להציג את עצמכם כמתמחי בית הספר לפסיכותרפיה במכון אדלר.